通知公告

“世界的碰撞”——舞蹈教师高级研修班”开班公告

2019-08-14来源：北京中国民族民间舞蹈家协会

为推动文艺繁荣加强舞蹈教育人才培养，进一步提升中小学及校外培训机构舞蹈老师和广大舞蹈工作者的教学能力，“北京市高等学校师资培训中心”与“北京中国民族民间舞蹈家协会”将于2019年暑期开设“世界的碰撞”——舞蹈教师高级研修班。

培训目的

发挥北京教育资源优势，充分利用首都高等艺术院校顶级舞蹈专家力量及国际化的高端优质资源，为社会培养具有教学及创作综合能力的舞蹈高级人才，并以此来组织和开展教学内容、精准的课程设计、着力提升教师的职业素养和教学能力，帮助各机构教师更好地驾驭课堂，并坚持传承与创新，国际化和民族性相结合，理论性和实践性相统一，不断增强舞蹈课堂和教学内容的趣味性、针对性和专业性。

培训对象

1、全国中小学舞蹈教师；

2、校外培训机构舞蹈教师；

3、各大院校在读舞蹈专业学生；

证书价值

1、结业证书将由“北京市高等学校师资培训中心”与“北京中国民族民间舞蹈家协会”共同认证。

2、结业证书将由北京中国民族民间舞蹈家协会名誉会长，舞蹈界学术权威吕艺生、潘志涛教授共同签发。

3、结业证书将由中外授课专家亲笔签名。

学习目的

随着国家对美育的重视，教育部对素质教育的推行、社会对艺术教育的认可、家庭对舞蹈教育的需求，为学生们搭建国际化发展空间的教育意识逐渐增强，而舞蹈教师高级研修班，正是帮助舞蹈教师通过跟中外顶级舞蹈专家学习，达到对国际当代舞蹈、中国民族民间舞蹈了解、掌握及使用的高水平。

职业前景

一、学校教师

根据教育部文件教师{2011}1号（关于大力加强中小学教师培训）高度重视中小学教师培训，全面提高教师队伍素质，紧紧围绕新时期教育改革发展的任务，定期开展教师培训，创新教师培训模式，提高教师培训质量，完善教师培训制度，促进教师不断学习和专业发展制度。

而通过参加高级研修班相关课程，将对中小学舞蹈教师的素质培训、定期考核及实际工作能力都有所帮助。

二、社会舞蹈教师

必须不断向机构、家长证明自己是一个不断学习进取的优秀教师。目前艺术培训行业并不严格要求所有机构内教师持证上岗，在同等条件下，相对各类不同考级证书，高级研修班可以让老师全面了解国际最前沿的舞蹈课程并与之接轨，在更高的平台，跟顶级的专家进行学习，更能证明持证教师的与众不同，视野更开阔、教学更多元、成果更突出。

三、在读学生

通过高级研修班的学习，可以为未来进入国际舞蹈教育行业，提前做好准备，为自己成为一个优秀的全球化舞蹈教师，搭建一个更国际化的发展平台。

国际教师团队

课程安排

课程内容

1、DMC舞蹈课程训练

国际青少年舞蹈训练体系，简称：DMC

①DMC舞蹈核心技术

舞蹈核心技术是一套先进的、科学的、具有极大实用价值的训练课程。为舞蹈教师提供安全有效的训练方法，并减轻教师后续的教学负担。

②DMC当代舞蹈教学技术及教学法

涵盖DMC核心舞蹈的相关舞种及技术运用、当代舞、爵士舞、这些都是以最同步国际课程的内容为基础，旨在加强每一名青少年舞者的身体发展、舞台表现和内心表达能力。

③即兴舞蹈拓展训练

许多舞蹈机构的学生跳舞，都属于我们常说的“抠”出来的——他们用了多年的训练来完善的舞蹈技术，学习如何精确地执行舞蹈设计。一旦让他们自己根据音乐跳舞，也就是“即兴舞蹈”，他们就变得有点混乱和紧张，因此，就需要通过“即兴舞蹈拓展课程”加强他们在这方面的能力、刺激他们的想法，并增加更多的动作元素。帮助上千名孩子掌握精湛的即兴能力。让她们在舞蹈比赛中选择了即兴表演。将知道如何在竞赛的高压环境中即兴表演。

而且，许多编舞都用即兴表演来产生动作，很多舞蹈的结构都是围绕即兴舞蹈表演而产生的。难道你不希望看到你的小舞者独特地将自己融入到你正在制作的作品中吗？